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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(4) :
1351-1352.
浅谈小学英语的Phonics教学
李洁桃
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(4) :
1351-1352.
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浅谈小学英语的Phonics教学
李洁桃
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作者信息
1.
广州市荔湾区南塘大街小学 广东 广州 510360
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摘要
本文通过分析科教版小学英语教材的特点,运用Phonics的教学来提高学生们对小学英语词汇量的掌握.单词难记难认的问题困扰着很多学生和老师,相当一部分学生靠着机械操练、死记硬背记单词,耗时长且效果低,长久下去,将会丧失英语学习兴趣和信心.为了提高英语单词的学习效率,我认为应从小学阶段开始利用Phonics自然拼读法来进行语音和词汇教学,使学生做到见词会读,听音能拼写单词.
关键词
Phonics自然拼读法
/
小学英语
/
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2021
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