解析初中英语阅读写作一体化教学模式初探

郭晓琴¹

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作者信息

1. 四川省达州市达川中学 635000
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摘要

英语课程作为初中阶段中主要的语言类课程之一,为了充分贯彻现阶段我国课程改革新要求,教师应当加强对学生英语听、说、读、写等综合英语能力的培养,提升初中学生的整体英语水平,为其日后对英语开展深度学习奠定基石.因此,教师在教学活动中,应当充分提升自身的创新意识积极应用英语阅读写作一体化教学模式,加强对学生读写结合能力的训练,提升学生英语学习质效.本文主要以人教版为研究背景,重点对在初中英语教学的活动中,应用阅读写作一体化教学的有效路径进行过探究.

关键词

初中英语/阅读写作一体化/教学模式

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量2

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