新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

曹美珍¹

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作者信息

1. 江西省九江市都昌县云住学校江西九江 332600
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摘要

小学阶段的数学教学非常重要,教师一定要给予小学数学课堂教学更加充分的重视,找到更加优秀的课堂教学方法和课堂教学策略,帮助教师提高小学数学课堂教学质量和课堂教学效率,大部分的小学数学教师都已经开始研究更加有效的小学数学课堂教学策略,在新课程标准改革背景当中,小学数学课堂教学也逐渐发生更加明显的变化,所以教师一定要进行更加深入的数学课堂教学研究,提出一些更加有效的课堂教学策略,来改变学生们的数学学习现状.

关键词

新课程/小学数学/有效教学/教学策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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