核心素养视角下初中英语听说教学有效性探析

戴圣玉¹

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1. 江西省上饶市鄱阳县思源实验学校 333100
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摘要

在核心素养教学的大背景下,初中英语教学活动也开始面临着前所未有的挑战.而英语作为打开学生了解世界之门的钥匙,其重要性不言而喻.尤其是在教育体制改革的现阶段,教师为培养出更多适合社会发展的高素质的人才,有必要从学生的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力方面分析,主动结合英语教学的现状分析,并适当穿插多元化的教学模式开展教学引导,从而提高学生的英语核心素养,为社会输出更多的优质的人才.

关键词

核心素养/初中英语/现状/教学策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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