摘要
物理是一门注重学生理论实践相结合的有趣科目,但初中的物理相比于其他科目而言,具有一定的难度.想要让初中生能了解物理学的本质意义,激发对物理的研究兴趣,就要在物理的重要一环——实验上面下一些功夫.一直以来,理论都是由无数次的实验得出的结果,表明了实验在物理学习中的重要性,在初中物理教学中倡导学生从亲身实践中学习到物理知识,引导学生对其进行反思.贴合实际生活的实验也能提升学生的生活经验,落实了新课改革的教育方针,全方面发展学生.本文主要针对以学生兴趣为基点的初中物理实验环境该如何创设展开思考与研究.
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