摘要
语文是一门基础性较强的学科,其中知识的传达方式都是依靠文字进行表述的,而学生也是需要阅读文章才能进行思维以及知识的学习和提升的,进而对于正处于生长发育的小学生来说,无论是基础识字的学习,还是文章的阅读来说,都是十分抗拒并不感兴趣的.古人云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".由此可知,学习兴趣是促使学生能够自主探究学习的原动力,进而在小学语文的教学之中,教师要运用不同的教学方式将语文的教学内容融合到课程的开展之中,调动学生对于语文学习热情的同时,培养学生对于语文阅读的兴趣和探知的欲望,促使学生能够产生对于语文的浓厚兴趣,进而切实提升语文教学的质量和效率.基于此,本文就如何在小学语文的教学之中,激发学生对于学习的兴趣展开探究.
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