中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1381-1382.

在初中数学教学中创设问题情境的策略分析

张海波
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1381-1382.
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在初中数学教学中创设问题情境的策略分析

张海波1
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作者信息

  • 1. 吉林省双辽市双山镇中学 吉林 双辽 136400
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摘要

教师要充分运用自己的创造性,为学生打造一个多变、开放的数学学习环境,以帮助他们维持对数学学习的新鲜感与积极性,让学生在生动的教学情境中,积极主动地对数学知识展开思考与探索.学生通过积极主动的探索,其学习能力与实践能力将能够得到全面发展.

关键词

初中数学/创设问题/情境策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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