中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1386.

小学低年级数学教学中数形结合思想的渗透

崔娜娜
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1386.
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小学低年级数学教学中数形结合思想的渗透

崔娜娜1
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  • 1. 邯郸市丛台区贾村中心校 河北 邯郸 056000
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摘要

数形结合是数学中的重要思想,亦是数学学习的重要方式,其能够具体化、形象化抽象知识,便于学生理解、学习和思考.本文围绕小学低年级段数学学科教学展开,分析探讨数形结合思想在教学中的具体渗透,力求发挥数形结合之功效,构建高效数学课堂.文章对数形结合的优势作以简单阐述,指出其对学生学习数学的积极作用,在此基础上围绕学习兴趣、教学方法阐述具体的渗透策略.

关键词

小学/数学教学/数形结合/渗透

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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