陶行知教育下的小学语文课堂组织对策

肖莉¹

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1. 清水塘第二小学湖南长沙 410005
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摘要

陶行知先生是中国近代著名的教育学家,他用毕生的精力为中国教育指明了方面,为教师教学提供了良好指导.小学语文教学中践行陶行知教育理念,既是时代赋予语文教师的使命,也是落实素质教育目标,促进学生全面发展的必然举措.基于此,本文将以小学语文课堂为研究切入点,就陶行知教育下语文课堂组织的对策展开探讨,期望能够为相关教育者提供一些有益启示.

关键词

小学语文/陶行知教育/课堂组织/对策探讨

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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