问题导学策略在小学数学教学中的运用

陈爱媛¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省抚州市东乡区第一小学 331800
折叠

摘要

数学对于培养学生的逻辑思维能力、分析能力、判断能力具有着非常重要的作用.因此,在小学课堂当中,通过具有针对性的教学,培养学生的逻辑思维能力,使学生能够在数学科目当中取得一定的成效至关重要.教师可以尝试使用问题导学的形式,从而使教学的方法更加具有科学性,更好地引导学生进行思考和探究,能够帮助学生在研究数学课题的过程当中,通过对一个个问题展开讨论,更容易激发学生的学习兴趣,并且使学生从被动学习转为主动学习,使学生在课堂上具有更高的参与度.

关键词

问题导学策略/小学数学教学/运用

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

段落导航