中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1459-1460.

浅谈小学古诗词课堂导入教学策略

张友双
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1459-1460.
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浅谈小学古诗词课堂导入教学策略

张友双1
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作者信息

  • 1. 广东省梅州市丰顺县埔寨镇埔南小学 514326
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摘要

古诗词是中华民族优秀传统文化历经千百年沉淀的精髓,作为当今小学语文课程教学的重点组成部分,把握小学生年龄特征与认知水平,让他们在阅读、鉴赏与体验中陶冶思想情操、感知文化魅力,夯实精神底蕴,与诗为友,促进学科核心素养发展.本文结合笔者实际教学经验,从文化导入、故事导入、问题导入、审美导入以及情境导入五个方面提出小学古诗词课堂导入教学策略.

关键词

小学语文/古诗词/课堂导入

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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