初中数学教学中学生思维能力培养策略探究

彭海兰¹

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作者信息

1. 四川省达州市第一中学校 635000
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摘要

素质教育改革背景当中,初中数学课堂教学目标已经不再是让学生掌握一些基础的知识技能,数学新课程标准改革目前更加注重让学生获得数学思维能力的培养,帮助学生养成更加优秀的数学核心素养.从目前的初中数学课堂教学现状我们可以看出,大部分的数学教师对于这样的要求重视程度都存在非常明显的不足,也没有在具体的工作当中落实.所以说传统的初中数学课堂教学已经无法满足学生们的发展需求,教师一定要针对教学思想和教学工作作出改变,给予培养学生思维能力更加充分的关注.

关键词

初中数学/思维能力/培养策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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