浅析小学语文统编教材阅读策略单元的特色与教学策略

刘伟¹

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1. 新疆伊犁州奎屯市第九小学新疆伊犁 833200
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摘要

小学是学生开始接受规范教育的起点,其中语文这一学科自小学至高中都是主干学科,是培养学生核心素养的主要教学科目,语文学习的水平也关系到其他学科的发展.小学生还没有形成思维定式,加以引导可以促进他们语言表达能力、阅读理解能力的提升,发展感性思维,是全面培育学生综合素质的重要手段.而阅读又是语文教学的重点,因此应该得到重视.本文就小学语文统编教材阅读策略单元的特色与教学策略展开分析,仅供参考.

关键词

小学语文/统编教材/阅读策略/教学策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

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