提升作业"颜值",让学生爱上"她"——基于空中课堂的外研版英语八下作业设计实践

徐建红¹

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作者信息

1. 兴华教育集团书院中学浙江衢州 324000
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摘要

网课期间,作业布置有别平时,存在空间阻隔,检测难度加大,自我约束能力较差的学生需要不断地提醒催促,由此给教师提出了挑战,网课作业的应有所设计,有所创新.为此本人设计多形式的作业:当网络主播,有趣的口语训练;具有开放性的书面作业,快乐阅读和知识梳理等,吸引学生积极主动提交作业,彰显作业情趣理趣,效果理想.

关键词

情感/激趣/语音/主播/阅读

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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