中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1491.

建构区自主游戏生成活动的组织与实施——以大班主题建构游戏《中山港客运码头》为例

杨可平
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1491.
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建构区自主游戏生成活动的组织与实施——以大班主题建构游戏《中山港客运码头》为例

杨可平1
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  • 1. 中山火炬高技术产业开发区第一幼儿园 广东 528437
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摘要

建构区游戏作为幼儿园户外自主游戏的重要区域之一,基于其自主性、操作性、创造性及艺术性的典型特点,深受幼儿的喜欢.在建构区自主游戏中,教师不仅要做好材料的提供者、游戏环境的创设者,还要做好游戏过程的观察者、记录者、支持者,追随幼儿的兴趣与需求,让幼儿成为自主游戏生成活动的主角,支架幼儿的深度学习.

关键词

建构区自主游戏/生成活动

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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