小学数学教学课堂生活化的策略讨论

李灵芝¹

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作者信息

1. 武宁县豫宁学校江西九江 332300
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摘要

创新作为整个小学阶段教育工作当中非常重要的内容之一,利用有效的课堂教学创新可以充分改变传统课堂教学模式当中存在的缺陷,从而利用更加优秀的课堂教学方式来提高课堂教学效果.对于小学数学课堂教学来说,教师应该在开展课堂教学的过程中,通过生活化课堂教学策略的应用开展教学,这更加符合小学阶段学生们的认知特征,在这样的课堂教学开展过程中,教师可以利用生活化的课堂教学方法应用、生活化的课堂教学情境创设、生活化的数学问题提出等方式,深入的开展课堂教学,提高整体小学数学课堂教学的教育水平.

关键词

小学数学/生活化/教学策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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