中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1543.

高阶思维培养目的下的小学数学课堂教学优化

徐云辰
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1543.
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高阶思维培养目的下的小学数学课堂教学优化

徐云辰1
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  • 1. 江西省共青城市耀邦红军小学 九江 332020
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摘要

小学数学是一门难度相对比较高、挑战性强的学科,开展小学数学教育教学活动,需要教师运用创新的教学策略,提升学生自主学习的能力,使得小学生的数学逻辑思维良性发展.目前小学数学教育教学活动中教师应该强调培养小学生的数学基础能力,并且发展小学生的高阶思维能力.

关键词

小学数学/课堂教学/课外实践/策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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