小学五年级数学练习课自主学习的有效性的实践研究

肖娟¹

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1. 江西省吉安市吉水县实验小学吉安 331600
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摘要

练习课是对课堂教学的补充,能够有效地巩固课堂上的学习成果,是小学数学教学中的主要教学活动之一,也是学生掌握知识,形成技能,发展自身能力的重要手段,随着新课标地不断推行,练习课自主学习的有效性,被越来越多教师和学者关注,通过解决练习课自主学习中的问题从而提升其有效性.本文结合实际教学经验,对小学五年级数学练习课自主学习的有效性进行了研究,并提出了自己的见解和看法.

关键词

小学数学/练习课/自主学习/有效性研究

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出版年

2021

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