中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1555.

传统文化与小学音乐课堂有机融合的构建研究

朱慧
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1555.
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传统文化与小学音乐课堂有机融合的构建研究

朱慧1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市站前路学校 330002
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摘要

小学音乐课堂的开设有利于促进小学生身心的健康发展,实现对学生音乐水平与综合素养的双重培育.因此,教师应安排传统文化与小学音乐课堂进行有机融合,运用有效的融合策略,使学生在传统文化中激发对音乐的学习兴趣,学习优秀的传统文化精神,有效培育学生音乐核心素养和音乐水平,使音乐教学课堂更加有效.

关键词

传统文化/小学音乐/必要性/融合措施

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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