城乡结合部小学语文写字教学有效策略的实践与运用

何莲弟¹

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作者信息

1. 广东省广州市增城区增江街第一小学广东广州 511300
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摘要

城乡结合部是一个特殊的区域,人员结构比较复杂,由于受到城市和农村的双重影响,既缺乏城市优良的教育环境,又缺少农村淳朴的民情民风,导致城乡结合部的小学教育问题比较多.学生在学习过程中首先需要掌握的就是识字和写字技能,教师应该认识到写字教学的重要性,积极寻找有效的写字教学方法,改正学生的不良写字习惯,让学生爱上写字并养成良好的写字习惯.

关键词

城乡结合部/小学语文/写字教学/实践探究

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出版年

2021

中外交流

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