中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1588.

刍议初中英语写作微技能训练的活动设计

林丽
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1588.
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刍议初中英语写作微技能训练的活动设计

林丽1
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作者信息

  • 1. 长沙市岳麓区周南学士实验学校 湖南 长沙 410205
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摘要

初中英语学习主要是通过听、说、读、写四个方面来考查的,其中写是必不可少的部分,在初中英语教学当中占有重要地位.教师在教学过程当中,要注意探索教学方法,联系学生的生活实际,使教学能够激发学生的写作学习兴趣,不断通过练笔等方式熟悉英语的学习方法,确立学习英语的自信心,提高学生的写作水平.

关键词

初中英语/写作微技能/活动设计

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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