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乡村振兴背景下涉农专业高职学生专业认同感培育途径探讨
乡村振兴背景下涉农专业高职学生专业认同感培育途径探讨
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中文摘要：
专业认同是涉农专业高职学生职业选择考虑的重要因素,通过调研,分析了涉农专业高职学生专业认同感现状,并从专业教育、大思政教育、社会实践等多角度探讨了专业认同教育的途径.
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作者：
刘芳
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作者单位：
湖南生物机电职业技术学院 湖南 长沙 410127
关键词：
乡村振兴
涉农专业
高职学生
专业认同感
基金：
项目编号：
XJ193793
XSP20YBZ041
出版年：
2021
中外交流
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
3
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