基于团队合作PBL的电子线路课程设计教学方法研究

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中文摘要：为达到培养优秀专业人才和合格社会人才的培养目标,既提高学生的综合实践能力,又锻炼学生的交流沟通能力和团队合作能力,针对电子线路课程设计的实践教学,论文研究采用基于团队合作PBL模式的教学理念和方法,分别从团队组建方式、团队运作模式、课程内容和问题提出、考核标准等几个方面进行深入探讨.为解决提高学生的综合实践能力和自主学习能力的问题,提供有效的解决思路,实现所有学生共同进步共同提高的教育目标.

作者：

马丕明、朱维红、董郑

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作者单位：

山东大学信息科学与工程学院青岛 410073

关键词：

团队合作能力电子线路课程设计 PBL

基金：

项目编号：

2020Y025

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量2