"一路一带"背景下的"课程思政"实施路径研究

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中文摘要："一带一路"是2013年国家主席习近平提出的构建人类命运共同体的伟大实践,在近几年中已经加快推进,在此背景下,各级学校都承担着培养中国特色社会主义伟大实践可靠人才的重要责任,各科课程都需要认真思考和开展课程思政实践.要在学校内建立起立体的课程思政教学体系,通过课程融合、课堂教学、第二课堂实践活动、学科思政教学体系建设等一系列创新和改革措施,完成各科课程的思政教学实践,完成对学生的思政教育培养目标.本文从校内课程思政体系建立出发,提出了几点实践思考,希望对广大教师朋友有所助益.

作者：

张扬

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作者单位：

江苏省连云港中医药高等职业技术学校 222001

关键词：

"一路一带" 课程思政创新协同效应

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量1