新时期初中班主任班级管理方法探究——班主任工作总结

于永春¹

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1. 内蒙古通辽市科尔沁区第二中学 028200
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摘要

人们经常将教师比喻成辛勤的园丁,由此可以看出,教师不仅担任着教授学生知识的重任,还需要对学生的成长进行"修枝剪叶",及时帮助学生改掉身上的坏毛病,从而才能让学生健康成长.对于所有任课教师来说,班主任的责任最为重大.班主任只有对班级进行科学的管理,才能形成积极向上的班集体,这样既能对学生的学习提供帮助还能对学生的成长提供帮助.本文针对新时期初中班主任班级管理的方法进行简单分析.

关键词

新时期/初中/班主任/班级管理方法/有效探究

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出版年

2021

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