国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
思维导图在高中英语写作教学中的应用
思维导图在高中英语写作教学中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在高中英语教学过程中,英语写作教学占据了很大的比例,但是目前的高中英语写作教学现状不太乐观,存在着很多的问题,具体表现在学生兴趣不强烈,教学效率低下这两个问题上.为了改变现如今的这种高中英语教学现状,一些教育工作者就将思维导图这个思考工具应用到了英语写作教学之中来,并且经过了几年的教学之后取得了一定的成果.那么本文将对于思维导图这个思考工具在高中英语上的应用及其发展前景进行简要的分析,希望能够对部分教育工作者有所帮助.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
戴石琳
展开 >
作者单位:
江西省九江市永修县第一中学 江西 九江 330300
关键词:
高中英语
思维导图
写作教学
出版年:
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
年,卷(期):
2021.
28
(5)
参考文献量
1