初中历史教学中学生积极性的开发

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中文摘要：学生参与课堂积极性影响着历史课堂的整体效率.初中历史教师开发学生的积极性,可以有效改善历史课堂的现状,为学生创设一个良好的发展环境,使学生能够在历史课堂上获得成长.教师为学生创设丰富的学习场景,组织学生进行合作讨论,坚定学生参与实践的信心,让学生认识到了历史学习并不是枯燥和单调的,而是有着精彩的内容的.学生在历史课堂上找到了自己的长处,收获了学习的信心,能够主动走进历史课堂,挖掘历史的遗珠.

作者：

赵奇、马素凤

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作者单位：

辽宁省大石桥市教师进修学校 115100

关键词：

初中历史教学学生积极性开发

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量1