浅谈高中数学教学中数学思维能力的培养

柴霞¹

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作者信息

1. 江西省上饶中学 334400
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摘要

高中阶段的数学课堂教学对于学生们来说,很多传统的数学课堂教学模式都导致学生们的思维受到非常明显的限制,导致学生们的学习行为非常的刻板,根本无法给学生带来明显的数学学习效果提升,所以教师一定要注重培养学生们的数学思维能力,让学生可以更加迅速的适应高中阶段的数学学习,数学思维能力指的主要是学生们从接受知识和理解知识的基础出发,通过演绎、对比归纳以及各种逻辑思维方式进行数学问题的解决,从而让学生们获得更加明显的数学学习水平提高.

关键词

高中数学/思维能力/教学培养

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出版年

2021

中外交流

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