国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
核心素养视角下的初中语文阅读教学策略
核心素养视角下的初中语文阅读教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
初中语文不仅担负着提升学生读写听说能力的责任,核心素养也要求语文教学可以提升学生的语感、提高学生的思维能力和审美观,这针对教师明确提出了要求.教师应在课堂教学中选择合适的方式,紧紧围绕学生主体来展开一系列课堂教学,使学生参加课堂教学建设.文中关键从核心素养的视角考虑,讨论了怎样在语文阅读课堂教学中落实核心素养,推动学生学习能力的持续提升.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
赵伟
展开 >
作者单位：
广元市利州区大东英才学校 四川 628000
关键词：
初中语文
阅读教学
核心素养
语言表达
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
