基于语篇的小学英语故事教学思路

陈莲¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省赣州市崇义县城关小学 341300
折叠

摘要

小学生对故事有着天生的热爱,小学生能够迅速地融入到故事情节当中,模仿故事中人物的语言和动作.随着新教改的不断深入,围绕小学英语教学也发生了较大的变化,从传统的知识教学转变为故事教学.故事教学能够充分激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,让学生模仿故事主人公的语言,丰富学生的情感世界,提高学生的综合能力和核心素养.本文以实际教学为背景,阐述在小学英语教学过程中故事教学的策略,供大家参考借鉴.

关键词

语篇/小学英语/故事教学/策略

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

段落导航