基于语篇的小学英语故事教学思路

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中文摘要：小学生对故事有着天生的热爱,小学生能够迅速地融入到故事情节当中,模仿故事中人物的语言和动作.随着新教改的不断深入,围绕小学英语教学也发生了较大的变化,从传统的知识教学转变为故事教学.故事教学能够充分激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,让学生模仿故事主人公的语言,丰富学生的情感世界,提高学生的综合能力和核心素养.本文以实际教学为背景,阐述在小学英语教学过程中故事教学的策略,供大家参考借鉴.

作者：

陈莲

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作者单位：

江西省赣州市崇义县城关小学 341300

关键词：

语篇小学英语故事教学策略

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量2