中外交流2021，Vol.28Issue(5) ：210.

小学英语主题单元整体教学设计探究

谷成玲
中外交流2021，Vol.28Issue(5) ：210.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学英语主题单元整体教学设计探究

谷成玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 合肥市园上园小学 安徽 230011
  • 折叠

摘要

小学英语知识在教材设计上系统性、综合性较强,教师采用单元整体教学方法能够有效让学生的多方面英语知识形成一个闭环,整体提升其英语应用能力、英语表达能力,这也与新课改深入推进下培养学生综合素质的教学目标一致.本文就小学英语单元整体教学的策略与实践展开了探讨,可供参考.

关键词

小学英语/单元整体教学/策略/实践

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文