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研究农村小学数学"学困生"转化路径
研究农村小学数学"学困生"转化路径
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中文摘要：
乡村小学数学学困生主要是指在小学数学学业成绩上相对滞后的某个学生或者某些学生.其主要表现在计算能力不强,理解能力有限,记忆力不足,不听教师教导,做事马虎等方面.乡村学校小学数学学困生普遍存在每个班中.这个群体对班风、学风以及整个班的学业成绩能产生非常大的影响.
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作者：
黄艳凤
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作者单位：
广西河池市都安县百旺镇仁合小学 530733
关键词：
乡村学校
小学数学学困生
教师
家庭
出版年：
2021
中外交流
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
2
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