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浅谈社会主义核心价值观在聋校数学教学中的渗透
浅谈社会主义核心价值观在聋校数学教学中的渗透
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中文摘要：
小学阶段是聋生身心健康成长的重要关键期,也是正确价值观形成的重要关键期.培育和践行社会主义核心价值观是引领聋生形成正确价值取向的重要途径.数学教师要围绕"立德树人"根本任务,在数学教学中,教师要有机渗透社会主义核心价值观的内涵,真正使培育和践行社会主义核心价值观落地生根.
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作者：
范丽龄
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作者单位：
福建省三明市特殊教育学校 365000
关键词：
社会主义核心价值观
聋校数学
课堂教学
渗透
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
2
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