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探讨小学语文课堂教学中的提问艺术

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在当前的小学语文教育活动中,依然存在一些问题,教师习惯于单方面灌输语文知识,缺乏课堂提问环节,师生之间缺少必要的交流与互动,导致语文课堂教学氛围较为枯燥无味,学生无法把全部的注意力投入在语文课堂之中.针对以上问题,教师要注重课堂提问的设计,围绕语文教育资源以及小学生的语文学习进度与兴趣爱好,科学设定提问的内容、提问的方式、提问的时机,让学生能够更加专注投入到语文学习中去,这样才能够构建高效化的语文课堂.

焦利红

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江西省吉安市遂川思源实验小学 343900

小学 语文 课堂 提问设计 策略

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(5)
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