小学数学与信息技术的有效结合探究

陈瑶¹

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作者信息

1. 南昌市青云谱学校江西 330001
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摘要

小学数学教师处于这个信息技术时代,自当具备相应的意识,把数学课程和信息技术完成相应的联系和融合,从而能够让数学课程取得某种与时俱进的效果,这对于学生的意义也是不可估量的.教师要让更多的学生懂得:数学的课程效率是需要师生之间的密切配合以达成的,如果教师不能提高学生的学习能力和学习效率,自然无法让整个班级的学习活力得到提高和发展.教师理应保持一颗平常心,让课程信息化是服务于学生,并且让学生能感悟到美好和趣味.

关键词

小学数学/信息技术/结合探究/教学效果/分析检验

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

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