合作学习在初中生物教学中的应用策略

陈思思¹

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作者信息

1. 江西省九江市九江外国语学校 332000
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摘要

生物作为整个初中课堂教学体系当中的主要教学内容,通过高质量的生物课堂教学可以让学生们获得更加明显的生物素养培养,所以教师在开展实践活动的过程中,应该将生物教学的作用更加充分的发挥出来,给学生的发展打下一个更加坚固的基础.合作学习作为高效的课堂教学模式之一,教师应该对于学生和教师之间的合作交流给予更加充分的关注,强化教师的指导性作用,将学生的合作竞争意识充分的发挥出来.

关键词

合作学习/初中生物/教学策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

被引量1

参考文献量2

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