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高中化学层次性习题教学策略探讨

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随着教育的不断改革,考试试题也在不断更新.因此,日常练习的习题课也应该有很大改变,教师应该提高高中化学习题课的教学质量,将化学习题设计得"精而简",在一定的时间内能够让学生理解所学题目类型,能够举一反三,有效率地做好习题课.

陈凯

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广西桂平市第一中学 广西 贵港 537200

高中化学 层次性习题 教学策略

2021

中外交流

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ISSN：
年,卷(期)：2021.28(5)
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