构建初中语文阅读教学中的"少教多学"模式的探讨

曾敏¹

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作者信息

1. 江西省新干县第四中学 331300
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摘要

随着时代的发展,国家对教育事业的关注逐渐增加,加大了课程改革的实施力度.在此背景下,初中语文阅读教学需要通过多种途径,培养学生自主学习能力,实现教学质量的提高.其中,"少教多学"教学模式的优势尤为突出,有利于提高学生的阅读能力,促进自主学习能力的发展.基于此,本文就以初中语文阅读教学活动为出发点,分析了"少教多学"模式的构建对策,以进一步推动初中语文课程改革的实施.

关键词

初中语文/阅读教学/少教多学

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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