国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
在核心素养的视角下进行初中历史的深度学习
在核心素养的视角下进行初中历史的深度学习
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在核心素养的视角下进行初中历史的深度学习,不仅要求初中生掌握最基本的历史知识,还需要建立正确的历史观、发展观、世界观.在学习历史的过程中,学生通过自主学习,探索历史,发现问题,解决问题,提高思维的维度,并能够总结一些历史的经验教训来正视中外交流.本文主要论述了在核心素养视角下如何进行初中历史的深度学习.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
朱海霞
展开 >
作者单位：
山东省泰安市岱岳区开元中学 271000
关键词：
初中历史
核心素养
深度学习
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
