中外交流2021，Vol.28Issue(5) ：286-287.

"微课+四学"模式的初中几何新授课分析

霍永坚
中外交流2021，Vol.28Issue(5) ：286-287.
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"微课+四学"模式的初中几何新授课分析

霍永坚1
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作者信息

  • 1. 佛山市城北中学 广东 528000
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摘要

随着信息化技术的不断进步,教育工作者也开始逐渐利用多媒体手段进行辅助教学,本文以微课和四学的特点和优势作为切入点,从设置教学内容、丰富教学方式、建立课程体系等方面提出了利用"微课+四学"实现提升初中几何授课水平的几点建议,供参考.

关键词

微课/四学/初中几何

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基金项目

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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