"优化、指导"——浅析小学语文课堂培养学生的创新素养的有效方式

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中文摘要：教学改革思想要求教师对课程中的教学方法进行优化,要不断培养学生的创新素养.因此,在小学语文课堂内,教师也应尝试优化指导方式,通过不同平台的搭建,让学生在课堂内形成创新重要思想,完成高效的语文知识学习.教师要基于不同角度优化课堂中的教学环节,让学生在优秀的指引中和优秀的平台中探索语文知识,提升学生的语文学习综合成果,让学生在课堂学习过程中取得发展和进步.基于此,文章中主要分析了小学语文课堂学生创新素养培养的有效方式.

作者：

王艳

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作者单位：

宁夏中卫市第十小学 755000

关键词：

小学语文创新素养培养方式分析

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量2