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初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
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中文摘要：
随着新课程标准改革对于初中英语课堂教学不断的提出全新的要求,教师在目前的初中英语课堂教学开展过程中也应该尽量从学生们的学习差异和学习能力出发开展分层教学,教师应该班级当中的学生按照阅读能力的区别和英语基础的不同来将学生划分成不同的层次,根据学生们的学习特征保证课堂教学拥有更强的针对性,让每一个学生都可以获得阅读能力和阅读素质的有效提升.
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作者：
谢海英、周兰根
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作者单位：
江西吉水县第三中学 331600
江西省吉水县第五中学 331600
关键词：
初中英语
阅读教学
分层教学
教学策略
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
4
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