初中地理课堂教学有效性的实践与探索

刘立芹¹

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1. 山东省聊城市高唐县第二实验中学 252800
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摘要

随着我国教育的不断完善,教师越来越重视自身授课效果的提升.有效的进行授课是一种新的授课思想,它能有效地提高地理授课环节的效果,为学生未来的学习和生活制造良好的基础.在上地理课的过程中,为了提升授课的效果,让学生爱上学习,有效地提升学生的测试分数,教师需要不断地完善自身的授课方法.为此,本文对如何提升地理的授课质量进行了深入的探索,以期为地理老师进行授课工作,提升授课环节的质量提供参考和启发.

关键词

初中地理/课堂授课/有效性/方式方法

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出版年

2021

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ISSN：

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