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基于学生思维能力培养的初中英语阅读教学策略探究
基于学生思维能力培养的初中英语阅读教学策略探究
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中文摘要：
在初中英语阅读教学过程中,教师贯彻落实新课程改革理念,不仅是要向学生讲解有关的基础知识,还要注重培养学生的阅读思维能力,逐渐在课堂教学中强化学生的英语综合素质能力.
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作者：
谢滢
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作者单位：
江西省赣州市宁都县易堂学校 江西 赣州 342800
关键词：
初中英语阅读
阅读思维能力
阅读教学策略
出版年：
2021
中外交流
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
1
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