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初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨
初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨
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中文摘要：
在初中教学阶段,英语写作教学是英语学科教学中的重要内容,能够从侧面直接反映出学生的综合英语水平.本文针对初中教学阶段中英语写作教学活动的开展,以英语写作教学中的常见问题为教学出发点,采用文本阅读方式开展英语写作教学,旨在提高学生的英语写作水平和写作能力,促进学生的全面发展.
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作者：
谢群梅、王红平
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作者单位：
江西省吉水县第五中学 331600
江西省吉水县思源实验学校 331600
关键词：
初中英语
读写结合
写作教学
教学实践
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
2
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