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小学数学学困生作业现状分析及方法分析

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在小学教学中,存在较多学困生,而导致学困生的原因也多种多样.目前,大多数学困生的作业质量都存在一定的问题,严重影响了该部分学生学习能力与成绩的提升.本文在研究中主要对小学数学学困生作业存在的问题进行了系统的分析,并结合实际情况,提出相应的优化策略,对小学数学学困生作业问题的改善具有指导性意义.

黄娟珍

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江西省丰城市新城小学 331100

小学数学 学困生 错误率 分层教学

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(5)
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