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音乐游戏在小学一至三年级音乐课堂中的运用
音乐游戏在小学一至三年级音乐课堂中的运用
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中文摘要：
相较于小学阶段其他课程,音乐自身有着较强的综合性,在开展教学的过程中需要涉及到相关乐理知识,因此需要教师积极创新教学方法,以此来提高音乐课堂教学的有效性,本文主要分析在开展教学的过程中如何更好运用游戏教学法.
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作者：
许言
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作者单位：
利辛县第八小学 安徽 亳州 236700
关键词：
音乐游戏
小学音乐
教学策略
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
2
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