在初中地理教学中如何渗透环境保护教育

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中文摘要：新课改教学目标指出,学校应当将德育渗透作为教育教学的重点,所以在开展地理课程时,老师不仅要帮助学生认识地理环境、学习地理技能,也要注重渗透环境保护意识,从而凸显出地理学科的社会性及科学性.地理学科展现了人们赖以生存的生活环境,同时也分别从宏观及微观的角度讲述了地球的发展状况,所以在教学过程中,老师应积极渗透环境保护意识,树立学生保护地球观念.本文主要分析了初中地理教学中渗透环境保护教育的策略,以此来提高学生的学科素养.

作者：

王有军

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作者单位：

宁夏银川兴庆区月牙湖回民二中 750003

关键词：

初中地理环境保护策略

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量2