中外交流2021,Vol.28Issue(5) :352-353.

核心素养下小学语文生本课堂的构建策略分析

王利梅
中外交流2021,Vol.28Issue(5) :352-353.

核心素养下小学语文生本课堂的构建策略分析

王利梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市瑞金市冈面乡竹园小学 342502
  • 折叠

摘要

随着我国课程改革的不断推进,教育界更加关注核心素养,将核心素养的培养纳入到了实际的语文教学过程中,在语文课堂采取有效的教学策略,才能有效促进学生个人素养的培养.在小学语文教学过程中进行生本课堂教学构建,还需要充分地考虑核心素养的培养过程.小学语文教师需要以学生作为教学的主体,不断创新教学方式,激发出学生的学习兴趣,这样才能有效提升学生的语文成绩.本文主要对核心素养下小学语文生本课堂构建的重要性做重点阐述,并提出相关的研究策略,以期为我国的小学语文教学作出一定贡献.

关键词

核心素养/小学语文/生本课堂/构建/策略

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文