中外交流2021,Vol.28Issue(5) :359.

小学语文课堂有效提问的策略

徐玉凤
中外交流2021,Vol.28Issue(5) :359.

小学语文课堂有效提问的策略

徐玉凤1
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  • 1. 江西省上饶市广信区枫岭头镇中心小学 334000
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摘要

小学语文教师要在课程上更好地激发学生的学习能力和学习状态,让更多的学生在学习语文的过程中不断地思考相关的问题,又能深入到语文学习的相关语境中,让自己的头脑保持更快速地运转,且能让学生化解被动的学习状态,由以往的要我学逐步变为我要学.教师要在学习思考问题的同时,从中推导、牵引、引领学生,让学生能体察到语文世界中的丰富情感和人性变化.教师要确保学生能时刻跟随着自己的思路,扫除不同的语文学习难题,赢得长足进步.

关键词

小学语文/有效提问/思考模式/学习模式/教学效率

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量2
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